Sambut 208 Siswa Baru, SDN 113 Palembang Gelontorkan Materi Kemandirian di MPLS

PALEMBANG – Sekolah Dasar Negeri (SDN) 113 Palembang secara resmi memulai kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) untuk Tahun Ajaran 2026/2027 pada hari ini. Acara yang dijadwalkan berlangsung hingga hari Sabtu mendatang ini diawali dengan antusiasme tinggi dari para murid baru beserta wali murid yang hadir secara penuh.

Kepala Sekolah SDN 113 Palembang, Mukmin, S.Pd., M.Si., menyampaikan bahwa pada tahun ajaran ini, SDN 113 Palembang menyambut sebanyak 208 murid baru yang terbagi ke dalam 6 rombongan belajar (rombel). Mayoritas peminat dan pendaftar di tahun ini banyak yang berasal dari lingkungan sekitar, termasuk lulusan TK/PAUD terdekat seperti dari area SD 109.

“Peminat dari tahun kemarin dengan tahun ini sebenarnya tidak terlalu jauh berbeda. Cuma dianggap di tahun ini prosesnya lebih aman dan tertib karena seluruh pendaftaran bersifat online,” ujar Mukmin saat memberikan keterangan di lingkungan sekolah.

Fokus MPLS: Penanaman Karakter dan Pengenalan Sarana Sekolah

Berbeda dengan orientasi formal pada umumnya, MPLS di SDN 113 Palembang tahun ini mengusung tema yang menitikberatkan pada pembentukan karakter dasar anak sejak dini.

Penerapan 7 Kebiasaan Anak: Materi utama MPLS ditekankan pada pengenalan dan pembiasaan “Tujuh Kebiasaan Anak” agar mereka mulai terbiasa bersikap mandiri dan positif di lingkungan baru.

Pengenalan Fasilitas & Guru:  Pada hari kedua, murid-murid kelas 1 akan diajak berkeliling untuk mengenal sarana kebutuhan mereka, seperti toilet dan area kantin, serta diperkenalkan langsung kepada para guru yang akan mengajar mereka.

Kemandirian Siswa: Pihak sekolah mengimbau kepada orang tua agar secara bertahap melepas anak-anaknya selama jam sekolah dan tidak memantau secara berlebihan agar proses adaptasi berjalan lancar.

Terkait dengan administrasi, Mukmin menambahkan bahwa penandatanganan pakta integritas dan penyusunan laporan akan difokuskan segera setelah seluruh rangkaian kegiatan MPLS selesai dilaksanakan.

Bantuan Seragam Gratis dan Kesiapan Sarana

Menjawab program pemerintah mengenai bantuan pendidikan, SDN 113 Palembang memastikan telah merampungkan pengiriman data calon penerima seragam gratis baju merah-putih ke Dinas Pendidikan Kota Palembang. Saat ini, pihak sekolah sedang menunggu proses distribusi fisik seragam untuk dibagikan kepada para siswa yang berhak.

Untuk mengantisipasi kepadatan lalu lintas dan menjaga kenyamanan warga sekitar, pihak sekolah juga telah menyiagakan petugas keamanan (satpam) guna mengarahkan kendaraan wali murid agar memarkirkan kendaraannya di dalam area sekolah, bukan di bahu jalan umum.

Pesan Penting untuk Orang Tua: Kolaborasi 21 Jam di Rumah

Dalam kesempatan ini, Kepala Sekolah memberikan pesan mendalam kepada para wali murid mengenai pentingnya sinergi antara pihak sekolah dan rumah.

“Anak-anak ini berada di sekolah paling hanya 3 jam dalam sehari. Sisa 21 jam lainnya mereka habiskan di rumah. Kami sangat memohon bantuan orang tua untuk mengawasi dan mengulang kembali pelajaran di rumah. Daya ingat anak-anak seusia ini terkadang cepat lupa, jadi kalau diulang terus bersama orang tua, insya Allah pendidikannya akan melekat lebih cepat. Harus ada kolaborasi nyata antara orang tua dan guru,” tegas Mukmin.

Belum Terapkan Full Day School Akibat Keterbatasan Ruang Kelas

Saat dikonfirmasi mengenai sistem belajar *Full Day School, Mukmin menjelaskan bahwa SDN 113 Palembang saat ini belum menerapkan sistem tersebut. Hal ini disebabkan oleh keterbatasan jumlah ruang kelas (lokal) yang belum mencukupi untuk menampung total rombel dari kelas 1 hingga kelas 6 jika harus belajar hingga sore hari. Idealnya, sekolah membutuhkan sekitar 30 hingga 36 ruang belajar.

Meski demikian, pihak sekolah berharap wacana revitalisasi gedung dan pemanfaatan lahan kosong yang ada di area sekolah dapat segera disetujui dan direalisasikan oleh kementerian terkait. Penambahan ruang belajar ini nantinya diharapkan mampu mewujudkan cita-cita program Full Day School demi mengoptimalkan akumulasi jam belajar siswa tanpa hambatan fasilitas.